Ανακοινωθέντα

Ο Υπουργός Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας κ. Πρόδρομος Προδρόμου επισκέφθηκε σήμερα το Γ΄ Δημοτικό Σχολείο Μακεδονίτισσας – Στυλιανός Λένας. Στη διάρκεια της επίσκεψής του ενημερώθηκε αναλυτικά από τη διεύθυνση τόσο για τη λειτουργία του σχολείου με εξ αποστάσεως εκπαίδευση, όσο και γενικότερα για το Σχέδιο Δράσης που υιοθετήθηκε και εφαρμόζεται από το σχολείο στη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς.

Είχε επίσης την ευκαιρία να παρακολουθήσει διαδικτυακά την εξ αποστάσεως λειτουργία μιας τάξης του Α΄ κύκλου του σχολείου και να συνομιλήσει με την εκπαιδευτικό και ορισμένα από τα παιδιά, τα οποία μετέφεραν και τις εντυπώσεις τους για την εξ αποστάσεως διδασκαλία.  Συνομίλησε επίσης με ορισμένα άλλα μέλη της διευθυντικής ομάδας και μερικούς από τους εκπαιδευτικούς που βρίσκονταν στο σχολείο, σύμφωνα με τον σχεδιασμό που εφαρμόζεται.

Με ικανοποίηση σημείωσε την πολύ καλή λειτουργία του σχολείου, καθώς και ιδιαίτερες πρωτοβουλίες, που αναλαμβάνονται από τους εκπαιδευτικούς και τη διεύθυνση, ενώ ενημερώθηκε και για μεθόδους που υιοθετήθηκαν συλλογικά προκειμένου το σχολείο να σταθεί δίπλα στους μαθητές και τις μαθήτριες, αλλά και τις οικογένειές τους, ανταποκρινόμενο με επιτυχία στις ιδιαίτερες ανάγκες που δημιουργούνται.  Άκουσε επίσης σημαντικές απόψεις των εκπαιδευτικών όσον αφορά την παιδαγωγική διάσταση και την περαιτέρω αξιοποίηση της ψηφιακής τεχνολογίας, καθώς και για τη λειτουργία των σχολείων στη διάρκεια του φετινού σχολικού έτους και κατέγραψε ενδιαφέρουσες εισηγήσεις.

Ο Υπουργός συγχάρηκε τη διεύθυνση και τους εκπαιδευτικούς για τις προσπάθειες τους και υπογράμμισε ότι μέσα από τις επισκέψεις του στα σχολεία αποκομίζει την πραγματική εικόνα της σημαντικής προσφοράς της εκπαίδευσης και των σχολείων στη συλλογική προσπάθεια αντιμετώπισης της πανδημίας.

Με την ευκαιρία, ο Υπουργός πραγματοποίησε επίσης σύντομη επίσκεψη στο παρακείμενο Γ’ Δημόσιο Νηπιαγωγείο Μακεδονίτισσας, συνομίλησε με τη διευθύντρια, διαπίστωσε τις καλές συνθήκες λειτουργίας με την τήρηση όλων των προστατευτικών μέτρων και παρακολούθησε τη διδασκαλία σε μια τάξη του νηπιαγωγείου.

ΙΠ