Ανακοινωθέντα

Σε συνέχεια προηγούμενης ανακοίνωσης για την επίθεση εναντίον της τουρκοκυπριακής εφημερίδας «ΑΦΡΙΚΑ», το Υπουργείο Εξωτερικών καταδικάζει εκ νέου τα επεισόδια, τα οποία αναμφίβολα υπήρξαν αποτέλεσμα της δημόσιας προτροπής /υποκίνησης του Τούρκου Προέδρου Ρετζέπ Ταγίπ Ερντογάν.

Ενόσω τα επεισόδια βρίσκονταν σε εξέλιξη ο Γενικός Διευθυντής Υπουργείου Εξωτερικών επικοινώνησε τηλεφωνικά με εδώ Πρέσβεις μονίμων μελών του Συμβουλίου Ασφαλείας ΟΗΕ, τα οποία έχουν τη δυνατότητα παρέμβασης προς το τ/κ κατοχικό καθεστώς. Επικοινωνία υπήρξε επίσης με την επικεφαλής της Ειρηνευτικής Δύναμης, προτρέποντας σε παρέμβασή της προς αποτροπή επιδείνωσης της κατάστασης. Οι ενέργειες αυτές έγιναν με γνώμονα τον κίνδυνο που διέτρεχαν Κύπριοι πολίτες σε περιοχή που δεν ελέγχεται από την Κυβέρνηση, λόγω της τουρκικής στρατιωτικής κατοχής.

Εν συνεχεία, ο Γενικός Διευθυντής Υπουργείου Εξωτερικών απηύθυνε επιστολή στον Αντιπρόσωπο του ΟΑΣΕ (Οργανισμός για την Ασφάλεια και Συνεργασία στην Ευρώπη) για την Ελευθερία των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης κ. Harlem Désir, ζητώντας καταδίκη των συμβάντων και λήψη των απαραίτητων μέτρων για προστασία της ελευθερίας της έκφρασης, των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης και των δημοσιογράφων στα κατεχόμενα εδάφη της Κυπριακής Δημοκρατίας. Ο κ. Désir καταδίκασε την επίθεση με σχετική ανάρτηση σε Μέσο Κοινωνικής Δικτύωσης.

Παράλληλα, δόθηκαν άμεσα οδηγίες από το Υπουργείο Εξωτερικών, ώστε το θέμα να εγερθεί στα αρμόδια σώματα, τόσο της Ευρωπαϊκής Ένωσης όσο και του Συμβουλίου της Ευρώπης, υπογραμμίζοντας την ευθύνη της Τουρκίας ως προς την κατάσταση Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων στα κατεχόμενα εδάφη της Κυπριακής Δημοκρατίας και ζητώντας τη στήριξη των διεθνών αυτών οργανισμών και των Κρατών-Μελών τους, προκειμένου να δοθούν τα κατάλληλα μηνύματα προς την Άγκυρα για τον σεβασμό και την εφαρμογή του συνόλου των βασικών ελευθεριών και ανθρωπίνων δικαιωμάτων όλων των Κυπρίων στα κατεχόμενα, συμπεριλαμβανομένης της ελευθερίας της έκφρασης και των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης.

Η Κυβέρνηση εξακολουθεί να παρακολουθεί την κατάσταση.

-------------------------

ΕΛ/ΕΙ