Ανακοινωθέντα

Με ιδιαίτερη χαρά σας καλωσορίζω, με τη σειρά μου, στο Υφυπουργείο Πολιτισμού, ευχαριστώντας σας για την παρουσία σας στην εξαγγελία του σημαίνοντος προγράμματος «Σχολεία Πρεσβευτές Πολιτισμού - Μαθητές Πρεσβευτές Πολιτισμού». Πριν από κάθε άλλη αναφορά, θέλω να εκφράσω θερμές ευχαριστίες στα σχολεία, στις εκπαιδευτικές και στις μαθητικές τους κοινότητες, που ανταποκρίθηκαν με ιδιαίτερη προθυμία στο κάλεσμά μας να γίνουν συνοδοιπόροι στην κοινή προσπάθεια για ανάδειξη του πολιτισμού μας και αξιοποίηση των δυνατοτήτων που προσφέρει.

Ο πολιτισμός αποτελεί τον ακρογωνιαίο λίθο της φυσιογνωμίας κάθε λαού. Η μικρή μας πατρίδα διαθέτει έναν μοναδικό πολιτιστικό πλούτο, ο οποίος συνίσταται στο σύνολο των μνημείων, των παραδόσεων, των εθίμων και άλλων στοιχείων της υλικής και άυλής μας κληρονομιάς, που διατηρούνται μέχρι τις μέρες μας και σχετίζονται με τον κύκλο της ζωής και τις δραστηριότητες των ανθρώπων του νησιού μας. Στο πλαίσιο αυτό, η προβολή της πολιτιστικής ταυτότητας της Κύπρου, μέσα από την αξιοποίηση τόσο της εν λόγω κληρονομιάς όσο και της σύγχρονης δημιουργίας, αποτελεί κύρια στόχευση του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας και του Υφυπουργείου Πολιτισμού. 

Επιδιώκουμε να κληροδοτήσουμε στη νέα γενιά τον ανεξάντλητο αυτό θησαυρό της πατρίδας μας, φροντίζοντας οι νέοι και οι νέες μας να αγαπήσουν και να διατηρήσουν με τη σειρά τους αναλλοίωτη την πολιτιστική μας κληρονομιά σε όλες τις εκφάνσεις της. Την ίδια στιγμή, επιδιώκουμε τη γνωριμία των μαθητών και των μαθητριών μας με τον παλαιότερο και σύγχρονο παγκόσμιο πολιτισμό και τις τέχνες, αναγνωρίζοντας ότι τα οφέλη που μπορεί να προκύψουν από αυτή την επαφή συνδράμουν στη γνωστική και συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών. Είναι γενικά αποδεκτό άλλωστε, ότι η εκπαίδευση μέσω των τεχνών και του πολιτισμού, αλλά και η αξιοποίηση των τεχνών και του πολιτισμού στην εκπαίδευση, ωθεί και αναπτύσσει την κριτική σκέψη, τη δημιουργική παρατήρηση, την έρευνα, τον πειραματισμό, τη σύγκριση, την ανακάλυψη. Ταυτόχρονα, συντελεί στην ανάπτυξη της ευαισθησίας, στην κατανόηση του εαυτού μας και των γύρω μας και στη διαμόρφωση ενός νέου συστήματος αξιών, μέσω του οποίου μπορεί να αλλάξει ο κόσμος μας προς το καλύτερο. 

Είναι για όλους αυτούς τους λόγους που προανέφερα που θέλουμε τα παιδιά μας να γνωρίσουν τον πολιτισμό μας, να έρθουν σε επαφή με τις τέχνες και με τους/τις καλλιτέχνες της Κύπρου μας, να επισκεφτούν χώρους πολιτισμού και να ανακαλύψουν και να καλλιεργήσουν τα δικά τους ιδιαίτερα ταλέντα. Αυτήν την επιδίωξη, να εξελιχθούν, δηλαδή, τα παιδιά μας σε πολιτιστικά εγγράμματους πολίτες, εξυπηρετεί το πρόγραμμα που παρουσιάζουμε σήμερα. Είναι πραγματικά με μεγάλη χαρά, που η πιλοτική εφαρμογή του και η υλοποίησή του έχει ήδη ανατεθεί τη φετινή χρονιά σε 15 συνολικά σχολεία της Δημοτικής, της Μέσης Γενικής και της Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, τα οποία θα τυγχάνουν επιχορήγησης για τις δράσεις τους. 

Όπως ακριβώς και ο απώτερος σκοπός μας, μέσα από το πρόγραμμα, τα παιδιά, μεταξύ άλλων, θα γνωρίσουν, υπό τη μορφή παιχνιδιού, τον πολιτισμό μας, θα πρωταγωνιστήσουν με στοχευμένες δράσεις στην εξέλιξή του, ενώ η πολιτιστική παιδεία θα αποτελέσει μέρος της διαδικασίας διαμόρφωσης της ταυτότητάς τους και της καλλιέργειας της συναισθηματικής τους νοημοσύνης. Αναφερόμενη, γενικά, σε κάποιους από τους πυλώνες και τις παραμέτρους του προγράμματος, θέλω να σημειώσω ότι την πορεία εξέλιξης θα παρακολουθεί και θα συνεπικουρεί επιτροπή που θα απαρτίζεται από εκπρόσωπο του Υφυπουργείου Πολιτισμού και της αντίστοιχης διεύθυνσης του Υπουργείου Παιδείας, καθώς και ο/η δημιουργός Πρεσβευτής/Πρέσβειρα Πολιτισμού, με τον οποίο/οποία θα επιλέξει να συνεργάζεται το σχολείο. 

Για τις απαιτήσεις υλοποίησης του προγράμματος έχει ήδη σχεδιαστεί και ολοκληρωθεί σχετικό υλικό που θα δίνεται στα συμμετέχοντα σχολεία. Είναι απαραίτητο να επισημάνω ότι το υλικό είναι αναρτημένο στις ιστοσελίδες του Υπουργείου και του Υφυπουργείου, επιτρέποντας τη χρήση του, αλλά και τον εμπλουτισμό με καλές πρακτικές, ιδέες δράσεων και δραστηριοτήτων και από άλλα σχολεία. Το πλέον σημαντικό είναι ότι, μέσω της Πολιτιστικής Επιτροπής, το κάθε σχολείο θα έχει την αυτονομία να διαμορφώσει τα δικά του σχέδια δράσης με την ενεργό εμπλοκή των μαθητών και μαθητριών. Στο πλαίσιο αυτό, τα παιδιά θα αποκτήσουν έμπρακτα και ουσιαστικά λόγο και φωνή, προσαρμόζοντας τα ίδια το πρόγραμμα στα ενδιαφέροντά τους, ως ένα ξεκάθαρο ζητούμενο του ανοικτού δημοκρατικού σχολείου, στο οποίο επενδύουμε. Την ίδια στιγμή, το πρόγραμμα, επιτρέποντας τις συνέργειες και τη δικτύωση των σχολείων σε επίπεδο επαρχίας, βαθμίδων εκπαίδευσης και θεματικών, θα αναδείξει την αξία της συνεργασίας, της συνδημιουργίας, του αυτοσεβασμού και του αλληλοσεβασμού. 

Κυρίες και κύριοι, 

Τα εκπαιδευτήριά μας, αποτελούν ζωντανό κομμάτι της κοινωνίας μας. Ως Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας θέτουμε προτεραιότητα την ποιοτική και δημιουργική λειτουργία τους, διαμορφώνοντας τις απαραίτητες προϋποθέσεις, οι οποίες θα προάγουν το εκπαιδευτικό έργο και θα προσφέρουν ένα περιβάλλον μάθησης χωρίς εμπόδια και αποκλεισμούς. Μαζί με τη σειρά μεταρρυθμίσεων που υιοθετούμε, θα συνεχίσουμε να εφαρμόζουμε καινοτόμες δράσεις και παιδαγωγικές προσεγγίσεις, όπως το πρόγραμμα που παρουσιάζουμε σήμερα, που στο σύνολό τους αναβαθμίζουν το εκπαιδευτικό μας σύστημα και οικοδομούν το συμπεριληπτικό σχολείο που οραματιζόμαστε, μέσα στο οποίο τα παιδιά μας θα αναπτυχθούν σε ενεργούς και δημοκρατικά σκεπτόμενους πολίτες.  

Αγαπητές και αγαπητοί εκπαιδευτικοί,

Αγαπητά μου παιδιά, 

Όλες αυτές τις αξίες που μπορεί ο καθένας να κληρονομήσει από τον πολιτισμό μας, καλείσθε να αναδείξετε μέσα από το πρόγραμμα και τον κοινό άξονα της φετινής χρονιάς «Κυπριακός Πολιτισμός: Ο εαυτός μου και οι άλλοι». Είμαι απολύτως βέβαιη, ότι με την καθοδήγηση όλων εσάς των εκπαιδευτικών και των συνεργατών πρεσβευτών που θα εργαστούν μαζί σας, το πρόγραμμα θα καταστεί ένα ξεχωριστό ταξίδι, για εσάς και τα παιδιά, στον πολιτισμό και στις τέχνες στη διαχρονία τους. Σε μία μοναδική εμπειρία μάθησης και γνώσης θα δημιουργήσει πάνω από όλα καινούριες φιλίες και θα αναδείξει νέους σπουδαίους και σπουδαίες δημιουργούς αλλά και πρεσβευτές και πρέσβειρες του πολιτιστικού μας γίγνεσθαι. 

Θα αναμένουμε με ιδιαίτερη ανυπομονησία την παρουσίαση των δικών σας δράσεων και των αποτελεσμάτων τους. Κυρίως, ευελπιστούμε ότι θα αγκαλιάσετε και θα αγαπήσετε το πρόγραμμα και θα εξακολουθήσετε να υλοποιείτε πολιτιστικές δράσεις κατά τις επόμενες χρονιές, πετυχαίνοντας έτσι τα ονόματα των σχολείων σας να παραμείνουν στον κατάλογο Πρεσβευτών Πολιτισμού. 

Κλείνοντας, θέλω να συγχαρώ όλες και όλους όσοι εργάστηκαν για τον σχεδιασμό του προγράμματος, καθιστώντας δυνατή μέσα από τον ζήλο και την αφοσίωσή τους την πιλοτική του εφαρμογή την τρέχουσα σχολική χρονιά. 

Ευχαριστώ θερμά την αγαπητή Υφυπουργό και τις/τους λειτουργούς της, για την αγαστή συνεργασία που αναπτύσσουμε, η οποία να είστε βέβαιες και βέβαιοι ότι θα εμπλουτίζεται συνεχώς με νέες συνέργειες και κοινές δράσεις. 

(ΙΠ/NZ)