Ανακοινωθέντα

Μετά από πρωτοβουλία του Υπουργού Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας κ. Κώστα Χαμπιαούρη, πραγματοποιήθηκε σήμερα, στο Υπουργείο, ενημερωτική συνάντηση για θέματα Ειδικής-Ενιαίας Αγωγής και Εκπαίδευσης.

Στη συνάντηση συμμετείχαν εκπρόσωποι φορέων/οργανωμένων γονέων παιδιών με αναπηρία και παρέστησαν Λειτουργοί του Υπουργείου Παιδείας, Πολιτισμού, Αθλητισμού και Νεολαίας (ΥΠΠΑΝ) που ασχολούνται με το θέμα.

Στο πλαίσιο της ενημέρωσης, η Αναπληρώτρια Διευθύντρια του ΥΠΠΑΝ δρ Αθηνά Μιχαηλίδου προέβη σε παρουσίαση των θεμάτων/προκλήσεων που αφορούν στον τομέα της Ειδικής–Ενιαίας Αγωγής και Εκπαίδευσης, καθώς και των ενεργειών του Υπουργείου στον τομέα αυτό.

Συγκεκριμένα, παρουσιάστηκε:

α) η μεταρρύθμιση της Ειδικής Εκπαίδευσης, η οποία προωθείται από το ΥΠΠΑΝ με τη βοήθεια εμπειρογνωμόνων από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή και όλων των εμπλεκόμενων φορέων,

β) η επιμόρφωση εκπαιδευτικών από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, με στόχο την ενδυνάμωσή τους στη διδασκαλία μαθητών/μαθητριών με ιδιαιτερότητες,

γ) οι ενέργειες που έγιναν για εξασφάλιση -τόσο από την Ελλάδα όσο και από άλλες χώρες- διαφοροποιημένου υλικού, σε ηλεκτρονική και έντυπη μορφή, το οποίο στο παρόν στάδιο αξιολογείται από το ΥΠΠΑΝ,

δ) η προώθηση της χρήσης διαφοροποιημένου υλικού για σκοπούς αξιολόγησης των μαθητών/μαθητριών, στο πλαίσιο της Ειδικής-Ενιαίας Αγωγής και Εκπαίδευσης και

ε) διάφορα διαδικαστικά θέματα.

Με το πέρας της παρουσίασης, διεξήχθη εκτενής συζήτηση, κατά την οποία οι εκπρόσωποι των φορέων/οργανωμένων γονέων είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τις απόψεις τους, όπως και να υποβάλουν τις εισηγήσεις τους προς τον Υπουργό.

Ο κ. Χαμπιαούρης ενημέρωσε όλους τους εμπλεκομένους ότι το θέμα της Ειδικής- Ενιαίας Αγωγής και Εκπαίδευσης έχει περιληφθεί στους υπό έμφαση στόχους της χρονιάς για όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης και ότι, τόσο ο ίδιος όσο και το ΥΠΠΑΝ, θα συνεχίσουν να προωθούν ενέργειες για τη στήριξη των παιδιών αυτών στα σχολεία. Ευχαρίστησε, τέλος, τους εκπροσώπους των φορέων/οργανωμένων γονέων για την παρουσία τους και για την εποικοδομητική συζήτηση που διεξήχθη.

ΙΠ