Ανακοινωθέντα

Τα Ηνωμένα Έθνη δημιουργήθηκαν με την ελπίδα ότι η ανθρωπότητα θα μπορούσε να σταματήσει τους πολέμους και ότι ο Οργανισμός θα μπορούσε να συμβάλει στον τερματισμό της βίας μέσω της διάδοσης της κουλτούρας της ειρήνης, την προώθηση της ανοχής και την ανάδειξη της ανθρώπινης αξιοπρέπειας. Στο πλαίσιο αυτό, το 2007, καθιερώθηκε η Διεθνής Ημέρα Μη Βίας η οποία γιορτάζεται στις 2 Οκτωβρίου κάθε χρόνου και αποτελεί την ευκαιρία για διάδοση του μηνύματος της μη βίας σε όσο το δυνατόν περισσότερους ανθρώπους σε όλες τις χώρες του κόσμου. Η καθιέρωση της ημέρας αυτής στοχεύει στην ευαισθητοποίηση του κοινού για την εξασφάλιση ενός πολιτισμού ειρήνης, ανεκτικότητας, κατανόησης και μη βίας.

Η βία σε κάθε της μορφή πονάει και πληγώνει. Όλες οι μορφές βίας θέτουν σε κίνδυνο την ανθρώπινη ζωή και προσβάλλουν την ανθρώπινη προσωπικότητα.  Σημαντικό εργαλείο πρόληψης και αντιμετώπισης της βίας, ενίσχυσης της ανθρώπινης αξιοπρέπειας, προώθησης κουλτούρας μη βίας και οικοδόμησης βιώσιμης ειρήνης, αποτελεί η εκπαίδευση. Ο τομέας της εκπαίδευσης κρίνεται ότι μπορεί να συμβάλει στη όλη προσπάθεια για καλλιέργεια ενός πνεύματος ειρήνης, βασισμένο στον διάλογο και την κατανόηση ώστε να μπορούν οι λαοί να ζουν σε αρμονία. Η εκπαίδευση μπορεί να θέσει τα θεμέλια για την αλληλεγγύη και την ισότητα, στοιχεία απαραίτητα για ένα ειρηνικό κόσμο.

Η βία δυστυχώς είναι ένα κοινωνικό φαινόμενο που τελευταία παρουσιάζει ανησυχητικές διαστάσεις. Εθελοντικές και Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις με πνεύμα αλληλεγγύης, προσπαθούν να ανατρέψουν τις καταστάσεις βίας που υπάρχουν γύρω μας. Οι δράσεις μέσα από την κοινότητα, η συμμετοχή στο «γίγνεσθαι», και γενικά ο εθελοντισμός και η ενεργός πολιτότητα αποτελούν πρακτικές που προάγουν την ενεργή μη βία και οι οποίες βασίζονται στη μη διάκριση, με σκοπό να συνδράμουν στη θετική αλλαγή μέσα από τη μη βία και στο χτίσιμο ενός μέλλοντος όπου κεντρική αξία θα είναι ο Άνθρωπος. Με αφορμή τη σημερινή μέρα, ευχή μας είναι να έρθει κάποτε η στιγμή πουκάθε μέρα θα είναι μια μέρα μη βίας.

----------------------------

(ΜΓ/ΕΙ)