Ανακοινωθέντα

Με ιδιαίτερη χαρά απευθύνω σήμερα χαιρετισμό στη συνέντευξη Τύπου για την ανάληψη της Προεδρίας των Ευρωπαϊκών Σχολείων από την Κυπριακή Δημοκρατία. Η σημερινή είναι μέρα-ορόσημο για τη χώρα μας, αφού η Κύπρος αναλαμβάνει, για πρώτη φορά, την Προεδρία του θεσμού των Ευρωπαϊκών Σχολείων. Τα Ευρωπαϊκά Σχολεία αποτελούν ουσιαστικά ένα διακυβερνητικό σύστημα πολυγλωσσικής και πολυπολιτισμικής εκπαίδευσης με τριάντα και πλέον χιλιάδες μαθητές και μαθήτριες όλων των βαθμίδων σε όλα τα κράτη μέλη της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Το Σώμα που διοικεί τα Ευρωπαϊκά Σχολεία είναι το Ανώτατο Συμβούλιο, το οποίο αποφασίζει τόσο για παιδαγωγικά όσο και για διοικητικά και οικονομικά θέματα, και στο οποίο συμμετέχουν οι Υπουργοί Παιδείας των κρατών µελών ή εκπρόσωποί τους, καθώς και εκπρόσωποι της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Η Προεδρία του Συμβουλίου ανατίθεται σε ένα κράτος μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης ανά σχολικό έτος. Η Κύπρος θα προεδρεύει του Συμβουλίου κατά το σχολικό έτος 2024-2025. Πριν από έξι περίπου εβδομάδες, στις 21 Ιουνίου 2024, πραγματοποιήθηκε η άτυπη τελετή παράδοσης-παραλαβής της Προεδρίας, εδώ στη Λευκωσία.

Κατά την περίοδο της δικής μας Προεδρίας θα επιδιώξουμε την υλοποίηση βασικών στόχων του θεσμού, όπως η οικοδόμηση μιας υποστηρικτικής, συμπεριληπτικής και ασφαλούς σχολικής κοινότητας, η προώθηση της βελτίωσης της ποιότητας του εργασιακού περιβάλλοντος και του επιπέδου ευημερίας των εκπαιδευτικών, καθώς και η αξιοποίηση  της εκπαίδευσης ως σημαντικού εργαλείου για την αειφόρο ανάπτυξη. Παράλληλα, θα ανταποκριθούμε επαρκώς σε όλες τις διοικητικές προκλήσεις που ενδέχεται να προκύψουν, με σκοπό την αντιμετώπιση των αναγκών του συστήματος.

Σε αυτό το σημείο, επιτρέψτε μου να αναφερθώ στην πρόσφατη επίσκεψή μου στο Ευρωπαϊκό Σχολείο «Βρυξέλλες ΙΙΙ», στο πλαίσιο του Συμβουλίου Υπουργών τον περασμένο Μάιο. Το «Βρυξέλλες ΙΙΙ» είναι ένα από τα Ευρωπαϊκά Σχολεία με ελληνικό γλωσσικό τμήμα. Η επίσκεψή μου εκεί, μου έδωσε την ευκαιρία να δω από κοντά το μοναδικό σχολικό περιβάλλον που προσφέρουν αυτά τα σχολεία και κυρίως την  πολυπολιτισμική και πολυγλωσσική τους φύση. Η Κυπριακή Δημοκρατία συνεισφέρει στην παρούσα φάση τρεις εκπαιδευτικούς, οι οποίοι υπηρετούν με απόσπαση στα Ευρωπαϊκά Σχολεία, ενώ από την ερχόμενη σχολική χρονιά ο αριθμός αυτός θα αυξηθεί σε πέντε.

Όπως ανέφερα και προηγουμένως, για την ομαλή λειτουργία του θεσμού σημαντικός είναι ο ρόλος του Ανώτατου Συμβουλίου των Ευρωπαϊκών Σχολείων. Κατά την τριήμερη συνεδρίαση του Συμβουλίου στην Πάρμα της Ιταλίας, τον περασμένο Απρίλιο, λήφθηκαν σημαντικές αποφάσεις για το μέλλον του θεσμού. Κατά την ίδια περίοδο διοργανώθηκε το πρώτο φόρουμ εκπαιδευτικών των Ευρωπαϊκών Σχολείων, μια πρωτοποριακή πρωτοβουλία που φιλοδοξούμε να συνεχίσουμε κατά τη διάρκεια της Κυπριακής Προεδρίας, αφού στο πλαίσιό της θα φιλοξενήσουμε στην Κύπρο τον προσεχή Απρίλιο το δεύτερο ανάλογο φόρουμ, όπως βέβαια και την επόμενη συνεδρίαση του Ανώτατου Συμβουλίου. Επίσης, εξετάζουμε το ενδεχόμενο ίδρυσης Ευρωπαϊκού Σχολείου και στην Κύπρο.

Προτού κλείσω και πριν από την παρουσίαση του λογότυπου της Κυπριακής Προεδρίας των Ευρωπαϊκών Σχολείων που θα γίνει στη συνέχεια από τον Προϊστάμενο του Γραφείου Ευρωπαϊκών και Διεθνών Υποθέσεων του Υπουργείου Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας, ο οποίος θα προεδρεύει του  Ανώτατου Συμβουλίου κατά τη διάρκεια της Κυπριακής Προεδρίας, θα ήθελα να ευχαριστήσω θερμά όσες και όσους εργάζονται εντατικά για την επίτευξη των στόχων μας. Ιδιαίτερες ευχαριστίες απευθύνω στους επικεφαλής και σε όλους τους εμπλεκόμενους και όλες τις εμπλεκόμενες λειτουργούς της Διεύθυνσης Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης, της Διεύθυνσης Δημοτικής Εκπαίδευσης, του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, της Μονάδας Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφόρο Ανάπτυξη, του Γραφείου Ευρωπαϊκών και Διεθνών Υποθέσεων και της Διεύθυνσης Χρηματοοικονομικής Διαχείρισης  του Υπουργείου μας, καθώς και στον Πρόεδρο και τα μέλη της Επιτροπής Ευρωπαϊκού Απολυτηρίου. Είμαι σίγουρη ότι η συνεισφορά όλων θα αποβεί καθοριστική στην επιτυχή θητεία της χώρας μας, ως προεδρεύουσας του θεσμού των Ευρωπαϊκών Σχολείων, κατά το σχολικό έτος 2024-2025.

(ΙΠ/ΕΑθ)