Ανακοινωθέντα

Η στήριξη κάθε μαθητή και κάθε μαθήτριας που βιώνει δύσκολες συνθήκες είναι ένας από τους κύριους στόχους των σύγχρονων προγραμμάτων πρόληψης. Στα σχολεία μας καλούμαστε να ενδυναμώσουμε τις μαθήτριες και τους μαθητές που βρίσκονται σε μια δύσκολη φάση της ζωής τους, μέσα από ένα ευρύ δίκτυο υποστηρικτικών διαδικασιών. 

Το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού πραγματοποίησε σήμερα συνέντευξη Τύπου, με σκοπό την παρουσίαση τουΠρογράμματος Επιχορήγησης  Δράσεων, εκτός σχολικού χρόνου, για τη στήριξη μαθητών και μαθητριών που ανήκουν στις ευάλωτες ομάδες πληθυσμού. Ο εντοπισμός και η στήριξη μαθητών και μαθητριών που ανήκουν στις ευάλωτες ομάδες πληθυσμού, περιλαμβάνεται στην Εθνική Στρατηγική της Αρχής Αντιμετώπισης Εξαρτήσεων Κύπρου για τα έτη 2013-2020, με συντονιστή το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού και ειδικό Φορέα τη Συντονιστική Επιτροπή Αγωγής Υγείας και Πολιτότητας (ΣΕΑΥΠ).  Στο πλαίσιο του προγράμματος, η ΣΕΑΥΠ επιχορηγεί δράσεις που στοχεύουν στην εμπλοκή των παιδιών αυτών σε δραστηριότητες εκτός σχολικού χρόνου, για δημιουργική αξιοποίηση του ελεύθερού τους χρόνου. Κύριος στόχος του Προγράμματος είναι η ουσιαστική στήριξη (μαθησιακή, συναισθηματική, κοινωνική,  ανάδειξη και καλλιέργεια ταλέντου) των παιδιών των συγκεκριμένων κατηγοριών.  Το Πρόγραμμα άρχισε τη λειτουργία του τη σχολική χρονιά 2013-14, στηρίζοντας 160 δράσεις, ενώ κατά τη φετινή σχολική χρονιά 2018-19 οι δράσεις που επιχορηγούνται ανέρχονται στις 660 παγκύπρια. 

Στη συνέντευξη χαιρετισμό απηύθυνε ο Υπουργός Παιδείας και Πολιτισμού κ. Κώστας Χαμπιαούρης, ο οποίος, μεταξύ άλλων, ανέφερε ότι «το Πρόγραμμα στοχεύει στην αντιμετώπιση πιθανού κινδύνου κοινωνικού αποκλεισμού και περιθωριοποίησης των παιδιών των συγκεκριμένων κατηγοριών από πιθανή αδυναμία συμμετοχής τους σε δραστηριότητες αξιοποίησης του ελεύθερού τους χρόνου και στην ανάδειξη των ιδιαίτερων δυνατοτήτων/ταλέντων τους», και επισήμανε ότι μέσα από τη συντρέχουσα αξιολόγηση, διαπιστώνεται ότι το Πρόγραμμα συμβάλλει θετικά στους προαναφερθέντες τομείς, διασφαλίζοντας συνθήκες υγιούς ανάπτυξης των παιδιών.

Στη συνέχεια, η Πρώτη Λειτουργός Εκπαίδευσης κα Γεωργία Κούμα, Προϊστάμενη της Συντονιστικής Επιτροπή Αγωγής Υγείας και Πολιτότητας, παρουσίασε τη δομή και πορεία του συγκεκριμένου Προγράμματος που συμπληρώνει έξι χρόνια λειτουργίας.

Μέσα από την συντρέχουσα αξιολόγηση και τα Έντυπα Γραπτής Αναφοράς που λαμβάνει η ΣΕΑΥΠ για τις δράσεις των παιδιών (τα οποία συμπληρώνονται από τα σχολεία και από τους γονείς/κηδεμόνες )επιβεβαιώνεται ότι το Πρόγραμμα συμβάλλει θετικά στη βελτίωση των συνθηκών ζωής των παιδιών τόσο στον κοινωνικό τομέα, όσο και στον συναισθηματικό, διασφαλίζοντας σε αρκετές περιπτώσεις ένα υγιές και ασφαλές περιβάλλον κατά τον απογευματινό χρόνο, συμβάλλοντας παράλληλα και σε ενίσχυση του γνωσιολογικού/ακαδημαϊκού παράγοντα μέσα από μια υγιή ανάπτυξη των παιδιών.

Η συνέντευξη Τύπου ολοκληρώθηκε με ζωντανές μαρτυρίες-παρεμβάσεις από εκπροσώπους  σχολείων που συμμετέχουν στο Πρόγραμμα.  Συγκεκριμένα, ακούστηκαν οι απόψεις των εκπροσώπων από τα Δημοτικά Σχολεία Πεύκιος Γεωργιάδης, Άγιος Αντώνιος και Κοκκινοτριμιθιά Α, από τα Λύκεια Αγίου Γεωργίου Λακατάμιας και Αραδίππου «Τάσος Μητσόπουλος» και από την Τεχνική Σχολή Λάρνακος.

(ΙΠ)